การประมวลผลข้อมูล (ง30215)

เวลาเรียน พ.(2)_6/4

คะแนน 100 คะแนน

– งาน ก#1 5 คะแนน

– งาน ก#2 15 คะแนน

– งาน #3 15 คะแนน

– งานย่อยและสอบย่อย 45 คะแนน

– สอบ 20 คะแนน
………………………………………………………………………………………………

****คะแนนของนักเรียน**** –ม.6/4– <<<<<<
>>>>ผลงานนักเรียน<<<<
………………………………………………………………………………………………

งาน ก#2 (15 คะแนน) พ.17/05/60 –งานกลุ่ม–
แบ่งกลุ่ม จำนวน 4 กลุ่ม ทำบทเรียนออนไลน์ เรื่อง >>หัวข้องาน<<
กลุ่ม 1 บทที่ 3, กลุ่ม 2 บทที่ 4, กลุ่ม 3 บทที่ 5, กลุ่ม 4 บทที่ 6
รายชื่อกลุ่ม ม.6/4
…มีรายละเอียดดังต่อไปนี้
1.เนื้อหาและรูปภาพประกอบตามหัวข้อ ,อ้างอิง, Mind map
2.ข้อสอบออนไลน์ แบบ 5 ตัวเลือก 10 ข้อ เน้นการคิดวิเคราะห์
ข้อเขียน คำชมเชย 1 ข้อ และคำแนะนำ 1 ข้อ
(การใช้งาน Google Docs สร้างข้อสอบ)
3.Link งานPPT ของกลุ่มตนเอง (Upload งานPPT ไว้ที่ www.slideshare.net)
และบทเรียนออนไลน์ ทั้ง 4 กลุ่ม
4.Link feed RSS ข่าวด้าน IT อย่างน้อย 3 feed
5.หน้าผู้จัดทำ ชื่อ ชั้น เลขที่ ชื่อโรงเรียน ชื่อวิชา ชื่อครู
6.Link Bannerของครู
–เรียนรู้ ICT กับครูทรงศักดิ์
7.Link ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา ข้อ 1 อย่างน้อย 3 Link
8.ตกแต่งให้สวยงาม น่าสนใจ
ส่ง Link มาที่ ส่งงาน (Send) ตรวจสอบการส่ง (Check)

เริ่ม นำเสนอ(ทุกคน) จ.31/05/60
ส่งบทเรียนออนไลน์ ก่อนสอบกลางภาค 1 สัปดาห์
………………………………………………………………………………………………

งาน ก#1 (5 คะแนน) พ.24/05/60 –งานเดี่ยว–
ให้นักเรียนสร้าง บันทึกออนไลน์ โดยใช้ Google Sites
มีเนื้อหาดังนี้ (วิธีการใช้ Google Sites)
1.นักเรียนคิดว่าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงประยุกต์กับการเรียนวิชานี้ได้อย่างไร
2.การพัฒนาโปรแกรมจะทำให้เกิดประโยช์อะไรบ้างต่อกิจกรรมสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
3.ผลงานของตนเอง (งานทุกชิ้นที่ส่งในวิชานี้)
4.ชื่อ ชั้น เลขที่ Facebook หรือ ID Line รูปผู้จัดทำ ชื่อครู
5.อ้างอิง (ควรมีในทุก Page)

คลิก>>ส่งงาน (Send) ตรวจสอบการส่ง (Check)

ส่งก่อนสอบปลายภาค 2 สัปดาห์
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 1 (10 คะแนน) พ.07/06/59 –งานเดี่ยว–
ให้นักเรียนศึกษา เรื่องการเขียนโปรแกรรม Python
จาก https://www.codecademy.com/learn/python

รวบรวบไว้กับ งาน ก#1 บันทึกออนไลน์

คลิก>>ส่งงาน (Send) ตรวจสอบการส่ง (Check)

ส่งก่อนสอบกลางภาค 1 สัปดาห์
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 2 (5 คะแนน) พ.14/06/60 –งานเดี่ยว–
ฝึกเขียนโปรแกรมครั้งที่ 1
คำสั่ง print ให้นักเรียนศึกษา Link ต่อไปนี้
https://www.tutorialspoint.com/python/index.htm
https://www.tutorialspoint.com/python/python_variable_types.htm

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 3 (5 คะแนน) พ.27/06/60 –งานเดี่ยว–
ฝึกเขียนโปรแกรมครั้งที่ 2
คำสั่ง input ให้นักเรียนศึกษา Link ต่อไปนี้
https://sites.google.com/site/dotpython/input-and-output/2-2-list
https://www.tutorialspoint.com/python/python_files_io.htm

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 4 (5 คะแนน) พ.05/07/60 –งานเดี่ยว–เขียน-
ให้นักเรียนอธิบายหัวข้อต่อไปนี้
1. วาดรูป โครงสร้างและส่วนประกอบพื้นฐานของระบบคอมพิวเตอร์
2. วาดรูป ส่วนประกอบต่างๆ ของคอมพิวเตอร์
3. ภาษาที่ใช้ในการเขียน โปรแกรมคอมพิวเตอร์ 10 ภาษา
4. ความแตกต่างของการเขียนโปรแกรมเชิงโครงสร้าง และโปรแกรมเชิงวัตถุ
5. การทดสอบและแก้ที่ผิดในโปรแกรม

https://www.tutorialspoint.com/python/python_basic_syntax.htm
https://www.tutorialspoint.com/python/python_variable_types.htm

ส่งท้ายคาบ
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 5 (5 คะแนน) พ.12/07/60 –งานเดี่ยว–เขียน-
ให้นักเรียนอธิบายหัวข้อต่อไปนี้
1. การค้นหาข้อมูล คือ
2. การเรียงลำดับข้อมูล คือ
3. โครงสร้างข้อมูล คือ
4. ภาษา python คือ
5. ตัวอย่างการใช้ if ในภาษา python
6. ตัวอย่างการใช้ for ในภาษา python

https://www.tutorialspoint.com/python/python_if_statement.htm
https://www.tutorialspoint.com/python/python_for_loop.htm

ส่งท้ายคาบ
………………………………………………………………………………………………

งาน #3 (15 คะแนน) พ.25/07/60 -งานเดี่ยว-
ให้นักเรียนหาตัวอย่างโปรแกรมภาษา Python อย่างน้อย 10 statement ไม่รวม #(Comment)
และมีคำสั่งอื่น ๆ ด้วยนอกจาก print
App Android https://play.google.com/store/apps/details?id=com.freeit.java

1.เพิ่มโค้ดโปรแกรมแสดงผล ชื่อ ชั้น เลขที่ และเปลี่ยนชื่อตัวแปร
2.อธิบายตัวอย่างโปรแกรมที่นักเรียนค้นคว้ามา
3.รูปผลลัพธ์ ของโปรแกรมตามข้อ 1
4.เขียนผังงาน ตามโปรแกรมในข้อ 1 (Draw.io หรือ cacoo.com)
ปริ้นส่ง A4

ส่งก่อนสอบปลายภาค 2 สัปดาห์
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 6 (5 คะแนน) พ.02/08/60 –งานเดี่ยว–
ฝึกเขียนโปรแกรมครั้งที่ 3
คำสั่ง if ให้นักเรียนศึกษา Link ต่อไปนี้
https://www.tutorialspoint.com/python/python_if_statement.htm

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 7 (5 คะแนน) พ.09/08/60 –งานเดี่ยว–
ฝึกเขียนโปรแกรมครั้งที่ 4
คำสั่ง if … else ให้นักเรียนศึกษา Link ต่อไปนี้
https://www.tutorialspoint.com/python/python_if_else.htm

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 8 (5 คะแนน) พ.16/08/60 –งานเดี่ยว–
ฝึกเขียนโปรแกรมครั้งที่ 5
คำสั่ง while ให้นักเรียนศึกษา Link ต่อไปนี้
https://www.tutorialspoint.com/python/python_while_loop.htm

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 9 (5 คะแนน) พ.30/08/60 –งานเดี่ยว–เขียน-
ให้นักเรียนจดบันทึก จากข้อมูล 3 Link นี้
1. https://goo.gl/VrCjoU
2. https://goo.gl/Tt3r5o
3. https://goo.gl/u1bWTz

https://www.tutorialspoint.com/python/python_variable_types.htm

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 10 (5 คะแนน) พ.20/09/60 –งานเดี่ยว–
ฝึกเขียนโปรแกรมครั้งที่ 6
คำสั่ง for ให้นักเรียนศึกษา Link ต่อไปนี้
https://www.tutorialspoint.com/python/python_for_loop.htm

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

DOWNLOAD

python

ศึกษาเพิ่มเติม

การใช้งาน Google Docs สร้างแบบสอบถามและข้อสอบ
รูปแบบการทำเอกสารอ้างอิง
หนังสือ Programming expert with Python โดย ผศ สุชาติ คุ้มมะณี (ฟรี) เข้ากันได้กับ Python 3
วิธีการใช้ Google Sites
https://sites.google.com/site/dotpython/
http://www.tutorialspoint.com/python/
https://www.jetbrains.com/pycharm-edu/
https://www.livecoding.tv/
แนะนำการเขียนโปรแกรมภาษาไพธอน
บทเรียนวิชาการเขียนโปรแกรมสำหรับนิสิต ปี 1
Python 101 Clip
https://www.codecademy.com/learn/python
https://www.sololearn.com/