การประมวลผลข้อมูล (ง30215)

เวลาเรียน พ.(1)_6/4

คะแนน 100 คะแนน

– กิจกรรมในห้องเรียน 5 คะแนน

– งาน#1 15 คะแนน

– งาน#2 15 คะแนน

– งานย่อยและสอบย่อย 45 คะแนน

– สอบ 20 คะแนน
………………………………………………………………………………………………

****คะแนนของนักเรียน**** -ม.6/4- <<<<<<
>>>>ผลงานนักเรียน<<<<
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 1 (5 คะแนน) พ.21/05/57 –งานเดี่ยว–
กิจกรรม IT NEWS สิ่งที่ต้องทำ สรุปเป็นขนาด A4
1.การค้นหาข่าวสารในแวดวง IT ประกอบด้วย ห้วข้อ รูปภาพประกอบ
คำอธิบาย ความคิดเห็นของนักเรียน และอ้างอิง
2.การนำเสนอ หน้าห้อง (รูปภาพและหัวข้อข่าว) ครั้งละประมาณ 4 คน
3.Upload ไว้ที่ www.slideshare.net
ส่ง Link มาที่ http://www.facebook.com/Krusongsak1

ส่งภายในก่อนสอบปลายภาค 2 สัปดาห์
………………………………………………………………………………………………

งาน#1 (15 คะแนน) พ.2ุ8/05/57 –งานกลุ่ม–
แบ่งกลุ่ม จำนวน 6 กลุ่ม ทำบทเรียนออนไลน์ โดย Google Sites เรื่อง >>หัวข้องาน<<
รายชื่อกลุ่ม ม.6/4
…มีรายละเอียดดังต่อไปนี้
1.เนื้อหาและรูปภาพประกอบตามหัวข้อ ,อ้างอิง, Mind map
2.ข้อสอบออนไลน์ แบบ4ตัวเลือก 10 ข้อ เน้นการคิดวิเคราะห์
ข้อเขียน คำชมเชย 1 ข้อ และคำแนะนำ 1 ข้อ
3.Link งานPPT ของกลุ่มตนเอง (Upload งานPPT ไว้ที่ www.slideshare.net)
และบทเรียนออนไลน์ ทั้ง 6 กลุ่ม
4.Link feedข่าวด้าน IT อย่างน้อย 3 feed
5.หน้าผู้จัดทำ ชื่อ ชั้น เลขที่ ชื่อโรงเรียน ชื่อวิชา ชื่อครู
6.Link Bannerของครู
–เรียนรู้ ICT กับครูทรงศักดิ์
7.Link ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา ข้อ 1 อย่างน้อย 3 Link
8.ตกแต่งให้สวยงาม น่าสนใจ
ส่ง Link มาที่ http://www.facebook.com/Krusongsak1

เริ่ม นำเสนอ(ทุกคน) เริ่ม พ.09/06/57

ส่งบทเรียนออนไลน์ ก่อนสอบปลายภาค 2 สัปดาห์
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 2 (5 คะแนน) พ.18/06/57 –งานเดี่ยว–
ให้นักเรียนสร้าง Web Blog โดยใช้ Google Sites
มีเนื้อหาดังนี้ (วิธีการใช้ Google Sites)
1.เศรษฐกิจพอเพียงกับการจัดการข้อมูล
2.แหล่งค้นคว้าสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
3.ผลงานของตนเอง (งานทุกชิ้นที่ส่งในวิชานี้)
4.ชื่อ ชั้น เลขที่ ผู้จัดทำ ชื่อครู

คลิก>>ส่งงาน ตรวจสอบการส่ง

ส่งก่อนสอบปลายภาค 2 สัปดาห์
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 3 (5 คะแนน) พ.18/06/57 –งานเดี่ยว–เขียน-
ให้นักเรียนอธิบายหัวข้อต่อไปนี้
1. ยกตัวอย่างโปรแกรมการจัดการฐานข้อมูล 5 โปรแกรม
2. ภาษา PHP คืออะไร และเกี่ยวข้องกับการจัดการฐานข้อมูลอย่างไร
3. Data Center คืออะไร และมีองค์ประกอบอะไรบ้าง
4. หลักการทำงานของ Google
5. วาดรูป โครงสร้างฐานข้อมูล Bit Byte field record file จำนวน 1 รูป

ส่งภายในคาบเรียนครั้งต่อไป
…………………………………………………………………………………

งานย่อย 4 (5 คะแนน) พ.02/07/57 -งานเดี่ยว- -เขียน-
ให้นักเรียนอธิบายหัวข้อต่อไปนี้ และวาดภาพประกอบ
– รีเลชั่น(Relation)
– ทูเพิล(Tuple)
– แอททริบิวต์(Attribute)
– คาร์ดินาลลิตี้(Cardinality)
– ดีกรี(Degree)
– โดเมน(Domain)
– Primary Key
– Foreign Key
– Candidate Key
– แบบจำลองข้อมูล(Data Model)

ส่งงานท้ายคาบเรียน
…………………………………………………………………………………

งาน#2 (15 คะแนน) พ.23/07/57
แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน รายชื่อกลุ่ม ม.6/4
ให้นักเรียนจัดทำโปรแกรม ฐานข้อมูล 1 โปรแกรม

1.มีอย่างน้อย 3 ตาราง
2.แต่ละตารางควรมี อย่างน้อย 10 เรคอร์ด
3.มีหน้าฟอร์มที่สามารถ เพิ่ม ลบ และแก้ไขข้อมูลได้
4.มีฟิลด์ที่ใส่รูปภาพ *วิธีการแทรกภาพ
5.มีการแสดงผลรายงาน
6.ความสวยงาม เรียบร้อย น่าใช้งาน
7.นำเสนอหน้าชั้นเรียน

นำเสนอ(ทุกคน) 3 สัปดาห์สุดท้ายก่อนสอบปลายภาค
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 5 (5 คะแนน) พ.06/08/57 –งานเดี่ยว–เขียน-
ให้นักเรียนอธิบายหัวข้อต่อไปนี้
1. Big data คือ
2. Big data กับ Database เกี่ยวข้องกันอย่างไร
3. เทคโนโลยี Hadoop คือ
4. ตัวอย่างของ Big data จำนวน 3 ตัวอย่าง
5. Big data กับ ธุรกิจ เกี่ยวข้องกันอย่างไร

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 6 (5 คะแนน) พ.20/08/57 –งานเดี่ยว–

ให้นักเรียนสร้างตาราง ฐานข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft Access

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 7 (5 คะแนน) พ.27/08/57 –งานเดี่ยว–

ให้นักเรียนสร้างรายงาน จากฐานข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft Access

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย8 (5 คะแนน) พ.03/09/57 –งานเดี่ยว–

ให้นักเรียนสร้างฟอร์ม จากฐานข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft Access
สร้างปุ่ม แก้ไข เพิ่มระเบียน ดูระเบียนก่อนหน้าและถัดไป ดูรายงาน

ส่งภายในคาบเรียน
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย9 (5 คะแนน) พ.10/09/57 –งานเดี่ยว–

ให้นักเรียนสร้างฟอร์มเปล่า จากฐานข้อมูลด้วยโปรแกรม Microsoft Access
สร้างปุ่ม ดูรายงานและฟอร์มต่างๆ ตั้งชื่อ ตกแต่งให้สวยงาม