การเขียนโปรแกรมเพื่องานอาชีพ (ง30212)

อ.(3-4)_6/3, พฤ.(3-4)_6/2, ศ.(6-7)_6/1

คะแนน  100 คะแนน

– กิจกรรมในห้องเรียน     10  คะแนน

– งาน#1                         15  คะแนน

– งาน#2                        15  คะแนน

– งานย่อยและสอบย่อย   40  คะแนน

– สอบ                             20 คะแนน
………………………………………………………………………………………………
แบบทดสอบ   อ้างอิงจาก http://www.lks.ac.th/kuanjit/Program_C/menu_c52.htm
ประวัติความเป็นมาภาษา C
โครงสร้างโปรแกรมภาษา C
การแสดงผลข้อมูล (Output)
ประเภทของข้อมูลและตัวดำเนินการ
การรับข้อมูลด้วยฟังก์ชั่นภาษา C
………………………………………………………………………………………………

****คะแนนของนักเรียน****      -ม.6/1-    -ม.6/2-    -ม.6/3-    <<<<<<
>>>>ผลงานนักเรียน<<<<
………………………………………………………………………………………………

งาน#1 (15 คะแนน) พฤ.24/5/55
แบ่งกลุ่ม จำนวน 6 กลุ่ม ทำรายงานตามหัวข้อที่กำหนด >>งานกลุ่ม1-6<<
1.เล่มรายงาน -คำนำ, สารบัญ, เนื้อหา, อ้างอิง, Mind map, ข้อสอบ 10 ข้อ 4 ตัวเลือก(พร้อมเฉลย)
2.การนำเสนอ หน้าห้อง (ทุกคน) ไฟล์PPT+การทดสอบผู้ฟัง
3.Upload รายงานและPPT ไว้ที่ www.slideshare.net
ส่ง Link มาที่    http://www.facebook.com/pages/Krusongsak/137659246321020

6/2 ภายในวัน พฤ.5/7/55   ลำดับการนำเสนอ บทที่ 5, 2, 4, 1, 6, 3
6/1 ภายในวัน ศ.6/7/55      ลำดับการนำเสนอ บทที่ 4, 3, 1, 6, 5, 2
6/3 ภายในวัน อ.10/7/55   ลำดับการนำเสนอ บทที่ 3, 6, 2, 5, 4, 1

ผู้ฟัง ทำแบบทดสอบ+คำชมเชย+คำแนะนำ
ผู้ทดสอบ (งานเดี่ยว) สรุปคำชมเชย 5 ข้อและคำแนะนำ 5 ข้อ+ข้อสอบข้อใดยากที่สุดและข้อใดง่ายที่สุด
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 1 (10 คะแนน) 28/5/55
กิจกรรม ร่วมการแข่งขัน   สิ่งที่ต้องทำ สรุปเป็น A4 (กระดาษ)
1.ชื่อกิจกรรมที่แข่งขันหรือประกวดหรือนำเสนอ
รายละเอียด กติกา วันหมดเขต อ้างอิง
2.ผลงานและหลักฐานการเข้าร่วม
3.ใช้คอมพิวเตอร์ทำอะไรบ้างกับการแข่งขันนี้

ส่งภายใน อ.28/8/55
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 2 (5 คะแนน)
ให้นักเรียนบอกลำดับขั้นตอนต่อไปนี้
1.วิธีทอดไข่เจียว
2.หาจำนวนที่มีค่ามากที่สุดจากจำนวน 3 จำนวน
3.หาพื้นที่สามเหลี่ยม
ส่งท้ายคาบ
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 3 (5 คะแนน) พฤ.24/5/55
จาก   x=100+2;
จงเขียนโปรแกรมที่แสดงค่า x        ส่งภายในก่อนเรียนครั้งต่อไป
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 4 (5 คะแนน) พฤ.31/5/55
จาก   x=a+b;
จงเขียนโปรแกรมที่รับค่า a และ b        ส่งภายในก่อนเรียนครั้งต่อไป
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 5 (5 คะแนน) พฤ.7/6/55
จงเขียนโปรแกรม 1 โปรแกรม เมื่อกำหนดรับค่ารัศมี สามารถคำนวนและแสดงผล
1.ปริมาตรทรงกรม  2.พื้นผิวทรงกลม  3.เส้นรอบวงกลม  4.พื้นที่วงกลม
ใส่กระดาษ A4 ตามหัวข้อดังนี้  กำหนดตัวแปร  ผังงาน  โปรแกรมภาษาซี        ส่งภายในก่อนเรียนครั้งต่อไป
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 6 (5 คะแนน) อ.12/6/55   –งานเดี่ยว–
กิจกรรม IT NEWS   สิ่งที่ต้องทำ สรุปเป็น A4
1.การค้นหาข่าวสารในแวดวง IT  ประกอบด้วย ห้วข้อ รูปภาพประกอบ
คำอธิบาย ความคิดเห็นของนักเรียน และอ้างอิง
2.การนำเสนอ หน้าห้อง  ครั้งละประมาณ 4 คน
3.Upload  ไว้ที่ www.slideshare.net
ส่ง Link มาที่    http://www.facebook.com/pages/Krusongsak/137659246321020

ส่งภายในคาบเรียน  ก่อน วัน จ.27/8/55
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 7(5 คะแนน)25/6/55
ให้อธิบายและตอบคำถามต่อไปนี้
1.โรงเรียนในฝันคืออะไร  2.website โรงเรียนในฝัน 3.วัตุประสงค์ของโรงเรียนในฝัน 4.วิธีประเมินโรงเรียนในฝัน  5.นักเรียนคิดว่านักเรียนได้ประโยช์อะไรบ้างจากการประเมินโรงเรียนในฝัน
ส่งภายในคาบเรียนครั้งต่อไป
………………………………………………………………………………………………

ทดสอบย่อย 8 (5 คะแนน)
………………………………………………………………………………………………

ทดสอบย่อย 9 (5 คะแนน)พฤ.5/7/55
เขียนโปรแกรมโดยใช้ ฟังก์ชัน while หรือ do while
เกมส์ จับเลขคู่   โดยผู้เล่นคนที่1 พิมพ์ตัวเลข 1 จำนวน
แล้วให้คนที่ 2 ทายว่าเป็นเลขคี่หรือคู่ โดยพิมพ์ตัวเลข ถ้าทายผิด เริ่มใหม่
ทายถูกออกจากโปรแกรม  บรรทัดแรก พิมพ์ชื่อและเลขที่
ส่งภายในคาบเรียนครั้งต่อไป
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 10 (5 คะแนน) 12/7/55
ให้นักเรียนตอบคำถามในใบงานต่อไปนี้
>>ใบงาน<<
ส่งภายในคาบเรียนครั้งต่อไป
………………………………………………………………………………………………

งาน#2 (15 คะแนน) จ.6/8/55 (งานเดี่ยว)
ให้นักเรียนเขียนโปรแกรมด้วยภาษาซี โดยมี 4 ฟังก์ชัน ต่อไปนี้
if, while หรือ do while, for, switch
1.สรุปงานใน Word
2.อธิบายการทำงานทุกบรรทัด /*คำอธิบาย*/
3.วาดผังงาน
4.ผลการรันโปรแกรม (มีชื่อ ชั้น เลขที่ ของนักเรียนด้วย)
5.ส่งงานที่ E-mail : n_songsak@yahoo.com

ส่งภายในวัน อา.16/9/55
………………………………………………………………………………………………

งานย่อย 11 (5 คะแนน) ศ.3/9/55
ให้นักเรียนออกข้อสอบ แบบ 4 ตัวเลือก จำนวน 5 ข้อ
โดยใช้เนื้อหาจากการเรียน และการนำเสนอของเพื่อนๆ   โดยกำหนดให้ ข้อ ก ถูกต้อง
ส่งภายในคาบเรียนครั้งต่อไป
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

  1. อาจานครับ คำสั่งที่บอกว่ามันเป็นเลขคู่ หรือเป็นเลขคี่มันใช้คำสั่งอะไรครับ

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s

%d bloggers like this: